무지개 빛, 햇빛 및 유니콘

Experiments to do at Home! 14 DIY Science Experiment Ideas for Kids! (할 수있다 2019).

Anonim
우익 기독교인들이 공립학교에서 정신 착취 프로그램을 어떻게 꺼내려고하는지

"우리는 이것이 어딘가에서 일어날 때까지 기다리고 있었고, "Calmer Choice의 설립자 겸 집행 이사 인 Fiona Jensen은 매사추세츠 주 케이프 코드의 8 개 학구에 관심있는 교육을 제공하는 비영리 단체를 소개합니다.

그녀가 언급 한 짧은 짚은 Calmer Choice 프로그램은 "어린이들에게는 위험한 것이며 불교를 진흥시킴으로써 헌법 수정 제 1 조의 설정 조항을 위반한다."이 법적인 견해는 국립 법과 정책 센터 (NCLP)에 의해 제출되었으며, 종교의 자유와 시민의 자유. Dennis-Yarmouth 지역 교육 구로 하여금 마음 챙김 프로그램을 끝내고 Calmer Choice와의 모든 계약을 취소 할 것을 요구합니다. 이 작업은 기독교 보수 주의자 인 미셸 코노 버 (Michelle Conover)를 대신하여 실시되었으며 데니스 야 머스 교육구 이사회에 최근 추가되었습니다.

NCLP의 딘 브로일 스 (Dean Broyles) 회장은 "주립 학교 우리 아이들에 대해 위험한 심리적, 영적 실험을 실시 할 곳이 없다 "고 말했다. 그는 마음에 드는 부분을"무지개, 햇빛 및 유니콘 "과 비교하여 마인드 마케팅이 심각한 심리적 손상을 초래할 수 있다는 사실을 보여 주며

정신 착란 및 학교 아이들에 관한 연구

정신적으로 아동을 해칠 수 있다는 주장은 아직 동료 심사 연구에서 입증되지 않았다. "이 개념은 현재 일화 보고서를 기반으로합니다."라고 Jensen은 말합니다. "곧 일부 데이터를 게시하는 연구원이 뭔가를 조사하는 것이 매우 시작된 것입니다. 이것은 정말로 중요한 연구이며 우리는 그것을 철저하게 따라하고 있습니다. "젠슨 (Jensen) 연구원은 Brown University 의과 대학의 정신과 및 인간 행동 담당 부교수 인 Willoughby Britton 박사를 언급합니다.

Willoughby는 2014 년에

대서양 에서 프로 파일링되었으며 NCLP의 의견은 실제로이 기사의 해설과 명상가의 일화 이야기를 마음 챙김으로 인한 피해의 증거로 인용했습니다. (Willoughby, 20 년의 명상 실무자 자신이 실제적으로 "mindfulness training은 실제로 well-being을 향상 시킨다는 일부 peer-reviewed 연구의 저자입니다."Willoughby가 mindfulness practice에 관련된 잠재적 위험에 대한 연구에도 불구하고, 그녀의 대답은 "학교 생활에 큰 성공을 거둘 준비를하십시오."그녀는 정신적 인면을 소개하면서 동시에 심리적 인 자료가 올 수 있다고 경고하면서 대부분의 학생들이 가진 흥분을 언급하고 있습니다 명상 중. 지금까지 명상의 부작용에 대한 그녀의 연구는 오랜 기간 종사자들에 의해 진행되어 왔습니다. "

"Britton에 관한 기사는 전적으로 일화입니다. "라고 Jensen은 말합니다. "지난 14 년간 양적 연구에서 교육에 대한 긍정적 인 효과에 대한 긍정적 인 연구를 한 결과와 비교할 때 긍정적 인 연구의 질과 엄격함은 교육에 대한 관심이 유익하다는 것을 분명히 나타냅니다. "최근의 연구 결과는 다음과 같습니다:

심리학 국경에서의 2016 년 연구

  • 는 7 세에서 9 세 사이의 정서적 안녕을 측정 한 결과 학교 기반의 사고 프로그램이 고등 사고력을 개선한다는 것을 발견했습니다. 학생들이보다 적극적이고 긍정적 인 학습자가되도록 돕습니다. 학교 심리학저널의 무작위 대조 연구에 따르면 6 학년 학생 100 명 이상이 교실 기반의 교사 구현 된 마음 챙김 명상을 마친 사람들을 발견했습니다. 통제 집단보다 자살 충동이나 자해에 대한 생각이 현저히 적다.
  • 4 학년 및 5 학년 연구Developmental Psychology는 의식 훈련을받은 학생들이인지 능력과 스트레스 생리학을 향상시키고, 더 공감하고, 시선을 사로 잡으며, 감정적 인 통제를하고, 낙관적 인 것으로 나타 났으며, 자기보고 된 우울증의 증상과 동료 평가 된 침략을 크게 감소 시켰으며,
  • 그러나 NCLP는 칼머 초이스가 아이들에게 마음을 아프게 할 수도 있다고 경고하지 않았습니다. 법적인 견해는 Calmer Choice가 사실 MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction)을 가르치고 있음을 시사하며, 이는 "은밀한 불교"의 한 형태라고 주장합니다. "우리는 MBSR을 가르치지 않습니다."라고 Jensen은 말합니다."우리는 MBSR을 가르 칠 수있는 자격이 없습니다. Calmer Choice에서 근무하는 사람은 누구나 UMass Medical이나 MBSR을 가르치는 다른 곳에서 훈련을받은 사람이 아닙니다."NCLP 의견은 Calmer Choice가 MBSR을 79 번 가르치고 있다고 비난합니다."MBSR은 불교에 뿌리를두고 있습니다. 소위 '세속적 인'MBSR 프로그램이라 할지라도 불교와 불교 세계관에 '관문'역할을하는 종교적으로 변형 된 영향을 미친 것으로 기록되어 있습니다. "- NCLP 의장 겸 수석 변호사 인 Dean Broyles

"의심의 여지없이 " NCLP의 Broyles는 "광범위한 위장 노력에도 불구하고 MBSR은 불교에 뿌리를두고있다. 소위 '세속적 인'MBSR 프로그램조차도 불교와 불교 세계관에 '관문'역할을하면서 종교적으로 변형 된 영향을 미치는 것으로 문서화되었습니다. "MBSR은 단순히 공립학교에 소속되어 있지 않다."NCLP는 공립학교에서의주의 깊은 교육은 헌법 수정 제 1 조의 설립 조항을 직접 위반한다고 주장했다.

헌법이 현재 진행되고 있다는 점에는 의문의 여지가 없다. UCLA의 정신 인식 연구 센터 (Mindful Awareness Research Center)에서 여러 해 동안 여러 조사 연구를 한 전직 공동 연구원 인 수잔 카이저 그린 랜드 (Susan Kaiser Greenland, JD) 변호사는 " "활동이 종교에 뿌리를두고있는 것으로 보일지라도 그것이 설립 조항을 위반하지 않는다고 반드시 의미하지는 않는다"고 주장한다.

설립 조항이란 무엇인가?

귀하의 헌법을 기억하십시오. Establishment Clause는 정부가 종교를 "설립"하는 것을 금지합니다. 그리고 "종교의 수립"을 구성하는 것은 흔히 Lemon v. Kurtzman이라 불리는 사건에서 미국 대심 원으로부터 나온 3 부분 테스트에 의해 결정됩니다. 소위 "레몬 테스트 (Lemon Test)"는 (1) 원조의 목적이 세속적 인 경우, (2) 지원이 종교를 홍보하거나 금지해서는 안되는 경우, 그리고 (3) 교회와 국가 간의 과도한 얽힘.

"설립 조항을 위반하는 것이 있는지 여부에 대한 시험은 종교 활동이 종교에 뿌리를두고 있는지 여부를 결정하는 것이 아닙니다. 당신이 보는 첫 번째 사항은 프로그램에 세속적 인 목적이 있는지 여부입니다. 실제로 아이들에게 가르쳐지는 것이 세속적 인 것이 든 종교적인 것이 든 상관 없습니다. "라고 그린 랜드는 말합니다."이 정신적 프로그램을 감사 할 때, 스트레스 감소에 초점을 맞추고 생리적 인 탄력성과 호흡을 가르칩니다. "교육자를위한 비영리 정신 교육 훈련 기관인School의 프로그램 책임자 인 Chris McKenna는 마음 챙김을 가르치기 위해 훈련하는 대부분의 사람들이 공개적이라고 말합니다 학교 교육자들과 대다수의 사람들은 불교도로 자칭하지 않습니다. McKenna는 "우리 졸업생들은 미국의 모든 주와 60 개국에서 마음 챙김을 가르치고 있습니다. "그리고 이러한 마음가짐 프로그램을 감사 할 때 집중력, 생리적 탄력성 및 스트레스 감소 호흡에 대해 가르치는 것입니다."

Calmer Choice에서 학군과 협조하여 실사를 수행했습니다. 학생들이 성공할 수 있도록 커리큘럼을 만들어야합니다. "우리는 교사,지도 카운슬러, 학교 심리학자 및 학부모와 함께 학교에서 일하면서 기본 교육 서비스를 제공하고 있습니다."라고 Jensen은 말합니다.

하버드 의과 대학에서 가르치는 임상 심리학자 인 크리스토퍼 윌러드 (Christopher Willard) 박사는 매사추세츠 주에서 가장 자유롭고 교육 받고 개방 된 주 중 하나 인이 법적 조치가 일어나고 있다는 사실을 잊지 않았습니다. 캠브리지 병원의 마음과 자비의 센터. 윌러드 박사는 "우리는 스스로를 새로운 아이디어에 개방적으로 생각하고 학습과 정신 건강에 대한 최고의 기술을 열어두고 있기 때문에 현지에서 일어나는 일을 보게된다"고 전했다.

번역:매사추세츠에서 이런 일이 발생할 수 있다면

학교에서의 Mindfulness 모범 사례

그리고 대부분의주의 깊은 전문가들은 마음 챙김 프로그램이 어떻게 도입되는지에 관해 어떤 문제가있을 수있는 상황을 상상할 수 있다고 인정합니다. 공립학교. 그러나 일반적으로 공립학교에 적절하게 구성된 교육 프로그램을 가져 오는 것이 좋은 생각이라고 모두 동의합니다.

"모든 사람들이 이해해야하는 것 중 하나는 이것이 매우 새로운 분야라는 것입니다."라고 그린 랜드는 말합니다. "긍정적 인 연구 결과와 명확한 결과로 인해이 분야는 급속도로 급속도로 발전하여 그 측면을 따라 잡아야합니다."모범 사례를 생각해 볼 때 필요한 사항 중 하나는 다음과 같습니다.

"교육에 대한 Mindfulness는 교사의 복지와 탄력성을 지원할뿐만 아니라 교실에서의 과제를 처리 할 수있는 능력뿐만 아니라 교실 관계의 질을 향상시키고 학생들의 생산성을 높여줍니다."

버지니아 대학교의 커리 교육 학교 (Quere School of Education)에서는 학생과 교사에게 도움이되는 교실에 정신을 집중시키는 리더 중 하나 인 Patricia (Tish) Jennings 박사를 만나게됩니다. 그녀는 교육에 대한 관심이 교사의 복지와 탄력성을 지원할뿐만 아니라 교실에서 도전 과제를 처리 할 수있는 능력을 지원할뿐만 아니라 교실 관계의 질을 향상시키고 학생들이 더 많은 것이 될 수 있다고 말하는 논문을 발표 할 예정입니다

2015 년 12 월 Jennings는

Mindfulness,

저널에 "Mindfulness-Based Programs and American Public School System:세속성을 보장하는 모범 사례에 대한 권장 사항"이라는 논문을 발표했습니다. 공립학교에서주의 깊은 프로그램을 갖는 것이 교회와 국가의 분리를 왜 위반하지 않는지에 대한 논거를 설명합니다. 그리고 마인드 러티 프로그램이 마음가짐의 세속적 인면에서 벗어나지 않도록 주의력 프로그램이 취할 수있는 몇 가지 단계를 설명합니다.

과학에 기반을 둔다:

프로그램은인지 기능, 신경 기능을 보여주는 과학적 연구 결과를 토대로 커리큘럼을 디자인해야합니다. 정신적 인면에서의 사회적 및 행동 적 이점

세속적 측면에서의 오류: 오해를 피하려면 종교적 상황에서 관행과 관련된 언어, 유물 또는 신념을 사용하지 마십시오. 공립학교. 즉, 티베트 그릇이나 심벌즈를 의미하지 않습니다. 이러한 것들은 그 의도가 순전히 세속적 일 때 종교적 의미가 있다는 인상을 줄 수 있습니다.세속적 인 방법으로 초점을 맞추는 영역을 묘사하십시오.

  1. :주의를 끌기 위해 종교적 전통에서 나온 이름, 단어 또는 소리를 소개합니다. 연습 도중 공립학교에 적합하지 않습니다. 가슴의 중심이나 신체의 중심에 집중할 수는 있지만, 종교적 맥락에서 신체의 이러한 영역을 가르치는 것은 불필요하고 부적절합니다.속한 곳에 에너지를 저장하십시오
  2. :mindfulness는 어떤 종류의 영적 또는 형이상학 적 에너지의 전달을 포함한다는 인상을주지 않도록주의하십시오. 예를 들어 사랑의 친절은 다른 사람에게 무언가를 전하기위한 것이 아니라 자신과 다른 사람들을 위해 자신 안에서 긍정적이고 돌보는 감정을 단순히 생성하는 것입니다.이 단계는 종교 전통과의 연관성을 은폐하는 것이 아닙니다 제닝스. 교육자가 소개하는 프로그램이 사실상 완전히 세속적이며 과학에 기반한 것임을 보장하기 위해 교육자를 돕기위한 것입니다. 학교에서 마음 챙김 연습을하고 싶은 이유는 신념보다는 과학에 기반을두고 있기 때문입니다.
  3. Willard 박사는 "우리가 마음을 가르쳐야한다는 것은 거의 미친 짓입니다. "우리는 앉아서 아무것도 할 공간이 없어야합니다. 그러나 실제로 우리는 지금 그 공간을 만들어야합니다. ""우리는
  4. 정신을 가르쳐야 만하는 것이 거의 미치다. "라고 윌러드 박사는 말한다. "우리는 앉아서 아무것도 할 공간이 없어야합니다. 그러나 우리는 실제로 공간을 만들어야합니다. 그것은 체육 교육을 가르치는 것과 같습니다. 우리는 육체 노동과 일상 생활 활동을 통해 우리 몸을 형상화하는 데 사용했습니다. 이제 우리는 체육관으로 가서 운동해야합니다. 체육 수업으로 이동하십시오. " 아이들에게 앉아서 아무것도 가르치지 말 것.

아이들에게 조용히 앉아서 그들 주위와 주변에서 일어나는 일들을 듣는 법을 배워야합니다. McKenna는 "우리는 발달 생물학 측면에서 50 년이 넘은 교육 문화에 맞서고 있습니다. "우리는 기본적인 생물학과 정신 건강을 가져다가 교실로 가져 가고 있습니다."

어린 아이들은 초창기부터 시작해야하는 복잡하고 고압적인 세계를 다루고 있습니다. "잘 형성된 mindfulness 프로그램은 아이들에게 스트레스 반응을 관리하고 그들이 적응하고 안정적으로 머물도록하는 데 도움이되는 삶의 기술을 제공합니다. 직접적인 방식으로 이러한 매우 기본적인 생활 기술을 개발하는 것은 없습니다. "라고 Greenland는 말합니다. Mindfulness practice는주의 집중 교육, 집중 교육의 특정 교수를 가르치고 있습니다. 그것은 아이들이 서로 다른 감정적 인 반응, 그들이 생각하는 것과 다른 반응, 그들이 느끼는 것, 그리고 그들이 겪고있는 것을 식별하게합니다. 젠슨 (Jensen)은 2016 년 2 월 10 일 수요일, 부모와 아이들 수백 명이 청원을 받아 데니스 야 머스 지역 학교위원회 회의를 꾸 렸습니다. Calmer Choice 프로그램을 지원하는 2,500 개의 서명이 포함되어 있습니다. 위원회가 프로그램을 유지할지 여부를 투표했을 때, Conover 의원 7 명 중 한 명만이 반대표를 던졌습니다.

"어떤면에서 NCLP를 통해이 법적 상황을 겪지 않기를 바란다"고 Jensen은 덧붙였다.."그러나 나는 이것이 우리가 가질 필요가있는 대화라고 생각한다. 그리고이 과정을 거치면서 우리는 공립 학교 시스템을위한 방수제 인 세속적 사고 교육 프로그램을 만드는 방법에 대한 지식을 몸에 더할 수있게 될 것입니다. " Mindful의 편집자 - Barry Boyce 장은 우리의 팟 캐스트에서이 토론에 무게를두고 있습니다. 관점:

살아있는

우익 기독교인들이 공립학교에서 Mindfulness 프로그램을 어떻게 소진하려고하는지